Управляющий совет

Управляющий Совет является коллегиальным органом управления, реализующим принцип государственного общественного характера управления образованием и осуществляющим в соответствии с Уставом МОУ "СОШ №5 г.Ртищево Саратовской области" (далее – Школа) решение отдельных вопросов, относящихся к компетенции Школы.

В Управляющий совет Школы входят представители следующих категорий участников образовательного процесса:

родителей (законных представителей) обучающихся всех уровней общего образования;
обучающихся 9–11 классов по одному представителю от каждой параллели;
работников Школы, в том числе директора Школы;
учредителя;
кооптированных членов.

Основные задачи и функции

Деятельность Управляющего совета направлена на решение следующих задач:

определение основных направлений развития Школы;
содействие созданию в Школе оптимальных условий и форм организации образовательного процесса;
финансово-экономическое содействие работе Школы за счет рационального использования выделяемых учреждению бюджетных средств, доходов от собственной, приносящий доход деятельности и привлечения средств из внебюджетных источников;
обеспечение прозрачности привлекаемых и расходуемых финансовых и материальных средств;
участие в формировании единоличного органа управления Школой и осуществление контроля его деятельности;
контроль качества и безопасности условий обучения и воспитания в Школе.

Методический совет

Методический совет - коллективный общественный профессиональный орган, объединяющий на добровольной основе членов педагогического коллектива образовательного учреждения в целях осуществления руководства методической деятельностью.Методический совет - коллективный общественный профессиональный орган, объединяющий на добровольной основе членов педагогического коллектива образовательного учреждения в целях осуществления руководства методической деятельностью.

Основные задачи и функции

Главные задачи органа управления

Основные задачи и функции

Главные задачи методического совета:

1. Cоздать сплоченный коллектив единомышленников бережно сохраняющих традиции школы, стремящихся к постоянному профессиональному самосовершенствованию, развитию образовательных процессов в учреждении, повышению продуктивности преподавательской деятельности;
2. Cпособствовать поиску и использованию в воспитательно-образовательном процессе современных методик, форм, средств и методов преподавания, новых педагогических и образовательных технологий;
3. Изучать профессиональные достижения учителей, классных руководителей, воспитателей, педагогов дополнительного образования, обобщать ценный опыт каждого и внедрять его в практику работы педколлектива;
4. Информировать об опыте образовательного учреждения в печати, средствах теле- и радиовещания с целью использования имеющего опыта в других образовательных учреждениях города, региона, страны;
5. Стимулировать инициативу и активизировать творчество членов педколлектива в научно-исследовательской, инноационной и другой творческой деятельности, направленной на совершенствование, обновление и развитие воспитательно-образовательного процесса в учреждении и работы учителя.

Орган управления осуществляет следующие функции

Методический совет осуществляет следующие функции:

Осуществление контроля и оказание поддержки в апробации инновационных учебных программ и реализации новых педагогических методик и технологий.
1. Разработка планов, графиков и программ повышения квалификации и развития профессионального мастерства педагогических работников.
2. Обсуждение рабочих, инновационных программ и рекомендация их педагогическому совету для обсуждения и утверждения.
3. Оценка деятельности членов педагогического коллектива, рекомендации по аттестации учителей, представлению к званиям, наградам и другим поощрениям.
4. Определение направлений работы школы молодого учителя и наставничества.
5. Планирование и организация работы временных творческих коллективов, которые создаются по инициативе учителей, администрации школы с целью изучения, обобщения опыта и решения проблем развития школы, а также для разработки инновационных программ, организации диагностических и мониторинговых исследований, разработки новых образовательному учреждению.

Содержание работы органа управления

КОНТРОЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Качество подготовки обучающихся 9-х, 11-х классов к ГИА

Качество образовательных результатов на ВПР

Стартовые возможности обучающихся при переходе на новый уровень общего образования

Образовательная деятельность учеников с разным уровнем мотивации к обучению

Качество результатов исследовательской и проектной деятельности учащихся

Развитие талантов максимального количества обучающихся

РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ

Кадровые условия реализации образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС

Предметные и метапредметные недели

Деятельность профессиональных объединений педагогов

МОНИТОРИНГ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЗАТРУДНЕНИЙ ПЕДАГОГОВ

Диагностика профессиональных затруднений педагогов

Качество образовательной деятельности молодых учителей

Состав органа управления

Рощина Ирина Викторовна

Директор школы

Телефон

+7 (8454 0) 407333

Электронная почта

ruleva57@yandex.ru

Часы приема

Пн–пт 09:00–16:00

Документы

Документы не выбраны

Название коллегиального органа управления

Управляющий совет

Основные задачи и функции

Методический совет

Основные задачи и функции

Главные задачи органа управления

Основные задачи и функции

Главные задачи методического совета:

Орган управления осуществляет следующие функции

Методический совет осуществляет следующие функции:

Содержание работы органа управления

Состав органа управления

Документы