Отдых и оздоровление учащихся

2025 год объявлен Годом детского отдыха в системе образования (Распоряжение Министерства просвещения Российской Федерации от 29.08.2024 № Р-160).

В целях содействия проведению всероссийских просветительских мероприятий для родителей в части планирования отдыха и времяпрепровождения детей в летний период 2025 года, на информационном ресурсе «Портал Россия РФ» (https://ПорталРоссия.РФ раздел «Планируем лето 2025») с 15 апреля по 31 мая 2025 года будет оперативно публиковаться актуальная информация о проводимых цифровых онлайн мероприятиях для родителей.

Летние каникулы – время отдыха, самая лучшая и незабываемая пора для развития творчества и совершенствования возможностей ребёнка, предоставления ему возможностей нового общения, удовлетворения индивидуальных интересов и потребностей.

В рамках летнего лагеря планируется проведение мероприятий, направленных на развитие творческого и интеллектуального потенциала учащихся, развитие индивидуальных способностей у детей. Проведение занятий по интересам, познавательных и развлекательных мероприятий (игры, эстафеты, конкурсы, викторины и т.д.). Пропаганда семейных ценностей и здорового образа жизни, а также профилактика асоциальных явлений и безнадзорности среди детей и подростков.

Организация досуга учащихся в период летних каникул, а именно создание оптимальных условий, обеспечивающих полноценный отдых детей, их оздоровление и творческое развитие.

1. Обеспечить комплекс условий, способствующих  сохранению и укреплению здоровья детей и подростков в летний период.

2. Создать условия для самореализации детей и подростков в различных видах активной деятельности посредством  вовлечения в военно-патриотические игры, соревнования и проекты.

3. Способствовать формированию ответственного  отношения к истории родной страны, к ее культурному наследию, к обычаям и традициям народов, населяющих Российскую Федерацию через реализацию детско-взрослых социальных проектов и акций.

4.Способствовать воспитанию у детей и подростков командного духа, атмосферы взаимовыручки и товарищества, приобретению навыков военно-прикладных игр патриотического содержания.

5. Организовать сотрудничество  детей и взрослых на основе соуправления.

6. Создать условия для активного занятия физическими упражнениями, спортом.

Связаться с классным руководителем, написать заявление.